Além da sala de aula: histórias revelam o impacto da Educação Adventista

Servidores da Educação Adventista para a região Central do estado do Rio de Janeiro durante o Lançamento de Matrículas para 2027. (Foto: Filipe Braggio)

Relatos de famílias, alunos e profissionais das unidades da Educação Adventista de Inhaúma, Duque de Caxias, Tijuca e Botafogo evidenciam diferentes formas de transformação vivenciadas a partir da experiência escolar.

As histórias envolvem mudanças de trajetória, oportunidades profissionais, acolhimento, desenvolvimento pessoal e aproximação entre escola, família e comunidade.

Em contextos diferentes, os personagens encontraram na escola respostas para necessidades específicas e construíram novas experiências ao longo dessa caminhada. Em comum, os relatos apontam para uma relação que ultrapassou a rotina da sala de aula e passou a fazer parte da história de suas famílias.

De geração em geração

A trajetória de Maria da Conceição Lessa, monitora da Escola Adventista de Inhaúma, é um exemplo de como a educação pode transformar diferentes gerações de uma mesma família.

Maria trabalha na Educação Adventista há 24 anos. Sua história começou ainda na adolescência, quando, aos 17 anos, conheceu a mensagem adventista. Anos depois, já casada e com filhos, decidiu que também queria proporcionar a eles uma educação alinhada aos valores que havia escolhido para sua própria vida.

Maria começou como zeladora e, posteriormente, tornou-se monitora, função na qual se encontrou e permanece até hoje.

Ao longo de mais de duas décadas, ela acompanhou a passagem de centenas de alunos pela escola. Para Maria, entretanto, eles não são apenas estudantes. São crianças que também passam a fazer parte de sua história.

“Minha missão na Educação Adventista é acolher, educar, proteger os nossos alunos e ter um bom relacionamento com os pais”, resume.

A transformação também chegou à própria família. Depois dos filhos, agora são os netos de Maria que fazem parte da Educação Adventista.

Para ela, acompanhar essa continuidade é motivo de orgulho. A educação que um dia ajudou a transformar sua própria vida também passou a fazer parte da história das gerações seguintes.

Assista o testemunho de Maria da Conceição Lessa no vídeo abaixo:

Uma escola que acolheu uma família inteira

No Colégio Adventista de Duque de Caxias, a transformação chegou por meio do acolhimento.

Cíntia Medeiros de Souza é mãe de Ana Luísa e Lourenço, alunos da instituição. A família, que vinha de uma tradição espírita, conheceu uma nova realidade por meio dos filhos e da comunidade escolar.

A aproximação começou a partir do desejo de Ana Luísa de estudar no colégio. Aos poucos, a escola deixou de ser apenas o local onde ela estudava e passou a representar um ambiente de pertencimento para toda a família.

O acolhimento também se estendeu às atividades realizadas pela igreja, especialmente por meio dos Clubes de Aventureiros e Desbravadores.

Para Cíntia, a experiência ganhou ainda mais significado porque a filha havia enfrentado situações de bullying, preconceito e racismo durante o período em que estudou na rede pública. Ana Luísa encontrou nos novos ambientes oportunidades para desenvolver a comunicação, fazer amizades e recuperar a confiança.

A participação no Clube de Desbravadores tornou-se parte importante desse processo.

Assista o testemunho da família no vídeo abaixo:

Quando acolher também significa transformar

No Colégio Adventista da Tijuca, a história de Verônica Barreto também começou com uma busca por um ambiente seguro para a filha.

A menina havia passado por situações de bullying em outra escola, com agressões físicas e psicológicas. A família decidiu procurar uma nova instituição e visitou diferentes colégios da região.

Foi durante a visita ao Colégio Adventista da Tijuca que a filha de Verônica tomou uma decisão: queria estudar ali.

O motivo inicial foi especial. Ao entrar na biblioteca, a menina se encantou com o espaço, especialmente por seu gosto pela leitura. Mas o que começou pela identificação com o ambiente ganhou novos significados a partir do acolhimento recebido.

Verônica conta que se sentiu acolhida desde a chegada, pelo porteiro, professores, funcionários e direção. O ambiente que havia sido escolhido para a filha também acabou se tornando um lugar de crescimento para ela própria.

Com formação em Pedagogia, Verônica teve a oportunidade de retornar aos estudos e, posteriormente, passou a trabalhar na instituição. Começou em uma função de apoio e avançou para a posição de auxiliar de sala.

A transformação também alcançou a vida espiritual da família.

A filha conheceu o Clube de Desbravadores por meio de colegas da escola. As novas amizades aproximaram a menina da igreja e, posteriormente, ela decidiu ser batizada.

Assista o testemunho de Verônica no vídeo abaixo:

A visita que mudou tudo

No Colégio Adventista de Botafogo, a história de Raphaela Fernandes e sua filha Gabriela começou com uma busca semelhante: encontrar uma escola que estivesse alinhada aos valores que a família queria transmitir.

Embora a família fosse católica, os pais buscavam uma instituição que colocasse Deus em primeiro lugar e que também oferecesse uma formação baseada em valores.

A resposta veio de uma maneira inesperada.

Na primeira semana de aula de Gabriela, então com cerca de cinco anos, ela sofreu um acidente durante uma brincadeira no pátio e fraturou o braço.

Dias depois, a família recebeu uma visita em casa. O diretor Leonardo esteve com o pastor Paulo Henrique para saber como Gabriela estava.

Mais do que uma visita institucional, aquele momento se tornou uma experiência marcante para a família.

Eles entraram na casa, conversaram, fizeram uma oração pela menina e pela família e levaram um presente para Gabriela.

Para Raphaela, aquele gesto representou acolhimento em um momento de fragilidade.

A família, que inicialmente procurava apenas uma escola, passou a estabelecer uma relação cada vez mais próxima com a instituição e com a comunidade adventista.

A integração entre escola, família e igreja abriu espaço para novas experiências e também para o conhecimento da fé adventista.

Aos poucos, aquilo que começou como uma escolha educacional transformou-se em uma caminhada espiritual.

Hoje, Raphaela afirma que a Educação Adventista representa para sua família aquilo que um dia havia sido pedido a Deus.

Assista o testemunho da família no vídeo abaixo:

Quatro unidades, uma única missão

Servidores participam do lançamento de Matrículas. (Foto: Filipe Braggio)

As histórias aconteceram em contextos diferentes. Cada família chegou à escola por um motivo, enfrentou desafios próprios e viveu experiências particulares.

Mas todas elas ajudam a ilustrar um mesmo propósito: “a Educação Adventista busca formar pessoas por meio de uma educação de excelência, baseada em valores e com uma visão integral do ser humano”, como relata Deise Baesso, líder da Educação Adventista para a região Central do Rio.

Foi essa missão que esteve no centro do evento de lançamento das matrículas para o próximo ano letivo, que reuniu servidores das quatro unidades da Associação Rio Central: Duque de Caxias, Inhaúma, Tijuca e Botafogo.

Com o tema “Coordenadas: Meu lugar no mundo”, o encontro promoveu momentos de alinhamento, reflexão e espiritualidade com os colaboradores.

A proposta levou cada profissional a refletir sobre seu papel e sobre o lugar que ocupa dentro da missão da rede.

Assim como diferentes coordenadas apontam para lugares distintos no mapa, cada unidade está inserida em uma realidade própria. São escolas localizadas em diferentes regiões, atendendo diferentes comunidades e famílias.

Para Eder Leal, líder da Educação Adventista para os estdos de MG, ES e RJ existe uma mesma direção e uma única missão: “salvar e mostrar Jesus aos alunos por meio de uma educação de excelência”, pontuou.

Clique aqui para ver todas as fotos do Lançamento de Matrículas da Educação Adventista no centro do Rio.

Lançamento de Matrículas Educação Adventista Rio (Foto: Filipe Braggio) Lançamento de Matrículas Educação Adventista Rio (Foto: Filipe Braggio) Lançamento de Matrículas Educação Adventista Rio (Foto: Filipe Braggio) Lançamento de Matrículas Educação Adventista Rio (Foto: Filipe Braggio) Lançamento de Matrículas Educação Adventista Rio (Foto: Filipe Braggio) Lançamento de Matrículas Educação Adventista Rio (Foto: Filipe Braggio) Diretores da Educação Adventista apresentam os alvos de matrículas para 2027, durante encontro de planejamento e alinhamento para o próximo ano letivo. (Foto: Filipe Braggio)